体育教学中常用比赛法来促进学生技术与意识的形成，从而满足某个阶段的学习需要，符合从事体育学习的规律。在小学网球教学中运用比赛法能唤醒学生的学习动机，调动积极性，以更高的热情参与到学习中，学习效率大大提高。本文运用文献资料法、实践法等研究方法，就小学网球教学中比赛法的作用及运用策略进行了研究，得出运用比赛法有利于提高网球教学效率的结论。
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