PISA2025:科学与技术的交融

作者：魏宁

来源：中国信息技术教育, 2022, (14): 1.

<正>作为全球最具影响力的学生评估项目之一，PISA近年来也受到了新冠疫情的影响。原定的PISA2021不得不推迟为PISA2022，相应地，原定的PISA2024也改为了PISA2025。但对我们来说这并不打紧，我们更关注的无疑是PISA2025的测评领域、测评框架及其借鉴意义。按照轮转原则，PISA2025的主要测评领域又回到了科学素养。在OECD发布的研究文件《PISA2025科学战略愿景和方向》中，PISA2025将科学素养划分为三个领域：科学知识、科学能力以及科学身份。与十年前的PISA2015科学素养测评相比，信息技术的分量更加凸显，科学与技术的融合趋势愈发清晰。