摘要

《语文课程标准》明确提出,语文是工具性和实践性相统一的一门课程,小学中高年级的学生应该把重点放在锻炼语文综合实践能力上。当前的语文课程改革强调的是让学生通过语文实践活动,提升“逐步领悟、自主学习、积累感悟、运用语文”的能力。