摘要

以位移法和矩阵位移法为例,演示了"总体教育方法"对结构力学教学和知识体系建构的启示。该方法强调以宏观方向感来引领微观进程,以及将分化的学科知识重新化合起来。具有方法论的指导意义。

  • 单位
    厦门大学嘉庚学院

全文