职业教育在产教融合为主导的背景下，在推进“三教”改革的实施过程中，本文紧跟企业生产实际需要，以实施项目化教学为背景，详细阐述了采棉机（凯斯620采棉机）使用过程中，对主要部件的调整使用以及常见故障的处理，以此指导学生参与项目化教学。
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