在小学语文教学中朗读训练占有重要地位,它对培养学生的良好语感,发散学生的思维,增强学生的审美体验都有很大的帮助。对此,教师在教学过程中需要重视语文朗读训练,为学生做好朗读示范,从而交给学生正确的朗读技巧,充分体现语文学科的独特魅力。对于小学低年级段的学生,他们的记忆力正处于发展的阶段,教师予以朗读的训练和培养能够有效提高他们的记忆力,进而提高他们的语文学习成绩。
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