“思维品质的发展有利于提高学生分析和解决问题的能力。”思维品质是英语学科核心素养的重要内容，在小学英语教学中，教师要有力提升学生的思维品质，就应该深度解读教材，指向学生高阶思维发展，着力打造具有思维含量的英语课堂。单元整体教学是深化课堂教学改革，发展学生思维品质的有效途径。在本文的教学探索中，我将以单元整体教学赋能，指向学生高阶思维发展，并从聚焦主题尝试语境、单元统整优化支架、拓展阅读促迁移这几个角度谈谈自己的几点见解。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
