摘要

单元整体作业设计是语文学习从“腠理”走向“骨髓”的必然之路。现今,语文作业不再是“做不做”的问题,而是“如何让中小学生学得更好”的问题。相应地,新课标下初中语文单元整体作业设计应讲究“四性”,即整体性、分层性、趣味性、发展性。以“人间四季”(部编七年级上册第一单元)为例,笔者从“四性”提出相应的设计策略,使学生“做中学”,切实发展学生核心素养,减轻学生沉重学业负担。