随着区域推进集团化办学,薄弱学校迎来提档升级的机遇,同时仍身陷文化心理懦弱、师资队伍薄弱、课程建设羸弱、特色项目孱弱等窘境。对此,应以文化建设铸魂,从心理认同走向齐步共进;以队伍建设强身,从师资输入走向人才产出;以课程建设聚力,从附骥名校走向自主卓越;以项目建设破壁,从跨界拓展走向融合推进,实现从薄弱学校到优质教育的整体创生。
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