在实验教学和实验室建设中,必须合理计算实验室管理人员工作量,定量反映实验室管理人员的工作业绩,充分调动实验室管理人员的积极性,确保实验教学顺利开展,提高高校的实验教学管理水平。本文结合近几年来实验教学管理的经验提出了高等学校实验室管理人员工作量定量考核办法,对高校实验室管理人员的管理有一定的借鉴意义。
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