人工智能时代下创客教育的课程建设探究

作者：王振堂

来源：中国现代教育装备, 2019, (18): 40-45.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2019.18.013

• 人工智能
• 创客教育
• 创客课程

以深度学习、物联网、人机交互为代表的人工智能技术为创客教育提供了丰富的技术资源,而创客课程作为创客教育的核心要素,是实施创客教育的前提。为了使人工智能技术更好地服务创客教育,研究主要对人工智能时代创客教育的课程目标、课程结构、教学模式和课程评价等课程建设内容进行探究。

• 单位
  华东师范大学