在核心素养背景条件下,初中的教育教学已经发生了重大的改变。广大教师要积极行动,做好自己的角色调整。做一个积极的学习者、做学生思想的引领者、做文化知识传播者、做学生学习的指导者、做家庭教育的指导者、做多方位的评价者,促进学生、家长、学校及自己共同进步。
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