摘要

律动是音乐范畴内一个重要的领域,它是伴随音乐进行的身体艺术表现活动。在幼儿园中开展律动教学,其作用是为发展幼儿的节奏感和动作的协调优美,帮助幼儿更好地感受、理解、表达音乐美。在情境化的氛围中,幼儿与生活环境对话,大胆地表现自我。体现了以幼儿为主体的教育理念,进一步提高律动教学的有效性,使幼儿成为真正的学习主人。