信息化教学推动城乡幼儿教育均衡发展

作者：游洁

来源：散文百家(理论), 2018, (04): 113.

• 教育信息化
• 城乡幼儿教育
• 均衡

教育信息化是一种新型理念的工作模式和教育模式,在这种理念当中,可以使我国的幼儿信息平台构建成为现实,利用这个平台实现数据的分析,提供均衡发展的方向。此外,还可以促进硬件设施的配备和建设,确保教育的公平性,服务于人才的培养和我国幼儿事业的均衡、高效发展。