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摘要
创新驱动发展战略和新工科建设，对地方行业类高校研究生的综合创新能力和社会服务能力提出了更高的要求。该文分析了传统研究生培养体系存在的问题，结合齐齐哈尔大学化学工程与技术专业研究生培养的实际情况，基于“以学生为中心”的培养理念，重点从课程体系、项目牵引、科教融合、产学协同等方面进行教学改革，实现了科研反哺教学、科研教学相长，探索形成了“科教融合、产学协同”的地方行业类高校研究生培养模式，以期为新工科背景下研究生协同创新培养提供借鉴。
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单位化学与化学工程学院; 齐齐哈尔大学
