摘要

操作技能的培养是高等职业(以下简称"高职")教育教学中最重要的环节,提高高职生操作技能是广大职教工作者长期以来孜孜不倦追求的目标,本文通过对操作技能形成过程的分析,提出有效培养操作技能的措施。