“新农科”背景下“兽医药理学”课程考核改革与实践

作者：王慧; 王悦尚; 关立增; 王娟; 李富宽; 吕慎金^*

来源：黑龙江畜牧兽医, 2020, (18): 151-153.

DOI：10.13881/j.cnki.hljxmsy.2020.02.0088

• 新农科
• 兽医药理学
• “N+1+1”考核模式
• 多种形式过程性考核
• 设计性实验考核

新农科背景下,建设中国"金课",为培养具有创新意识、创业能力和科研素养的卓越农林新人才提供有力保障。笔者以"兽医药理学"课程考核改革为例,运用"N+1+1"考核模式改革课程过程性考核形式和期末考试内容,结合专业和课程特色新增设计性实验考核。结果表明:课程改革后,提升了课程的高阶性、创新性和挑战度,为加强新农科建设,提升人才培养质量奠定基础。

• 单位
  临沂大学