当前,医药院校中药学专业学生人文教育相对薄弱,本文就临床药物治疗学教学中实施医学人文教育进行初步的探索。通过挖掘课程中蕴含的人文素材并与课程知识有机整合,将人文素质培养融于课堂教学,以期提升临床药物治疗学教学效果,促进药学生人文素质的提高。