浅谈感恩意识在小学道德与法治教学中渗透的策略

作者：朱芸

来源：新课程, 2020, (09): 208-209.

• 感恩意识
• 道德与法治
• 渗透策略

小学道德与法治本身就是关于学生德育方面的教育,教师在开展教学的过程中,要深挖教材中的德育意识并传递给学生,加强学生的思想道德建设,提高学生的思想素质。就钻研教材、创设情境、联系实际、拓展延伸以及组织实践进行探讨,旨在通过丰富的教学模式将感恩意识渗透到道德与法治教学中,增强学生的感恩意识。