核心素养视角下信息技术教学设计的策略

作者：韦国

来源：求知导刊, 2021, (46): 25-27.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.46.009

• 核心素养
• 信息技术
• 教学设计

在义务教育阶段,信息技术是一门年轻的学科,也是一门发展迅速的学科。各地在信息技术学科教学研究上各有特色,但教师在教学中往往会遇到教学内容设计与信息环境、学校环境不太符合的情况。这就需要教师结合学生已有的学习经验,提高教学设计能力,做到把"知识技能为本"转变为"核心素养为本"。