双语教学三种讲义形式的比较

作者:黄涛; 陈静; 殷娥高; 补欢; 王朝义; 莫春艳; 刘与璐; 魏潇; 黄安培
来源:四川解剖学杂志, 2009, 17(04): 51-53.
DOI:10.3969/j.issn.1005-1457.2009.04.024

摘要

本文就双语教学的3种讲义形式对学生进行了问卷调查,结果表明学生比较喜欢英汉对照叙述式讲义。

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