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摘要
产教融合是现代职业教育对接产业消除实践与理论教学环节隔阂的重要途径，也是解决人才培养与企业需求不匹配问题的重要选择。从企业与学校“双元”育人的角度出发创新人才培育模式，可以切实发挥产教融合的功能和价值，帮助学生在学期间积累更多的实操经验，为其职业生涯奠定坚实的基础。基于此，结合产教融合背景下“双元”育人的必要性，探究“双元”育人模式存在的问题，提出科学合理的应对策略，以期提升职业教育实效性，推动学生全面发展。
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单位福建省广播电视大学
