基于小学数学应用题的教学技巧分析

作者：张凤叶; 郝永民

来源：科普童话, 2019, (33): 99.

<正>随着我国教育教学体制改革工作的不断深化,针对小学数学教学提出了新的教学要求和教学目标,要求数学教师要注重培养学生的数学逻辑思维能力和数学抽象思维能力。数学应用题是小学数学知识教学中的重要内容,高效的数学应用题教学,有利于激发小学生的思维创新能力和思维想象能力。这也要求小学数学教师要积极创新课堂教学方式,以及转变数学教学理念,通过多样化的数学教学方式,来锻炼小学生的应用题