烧伤后存在着明显的生理、心理和社会适应性的障碍,并给烧伤临床治疗、家庭以及社会带来诸多的不利影响.通过探讨烧伤后的应激反应、应激障碍和疼痛的产生、加重、淡化、转移等规律,结合对烧伤病人进行健康教育和心理疏导的问卷评估,研究烧伤病人的心理特点,建立起烧伤后的心理和健康教育治疗模式.