新形势下,中等职业院校的教学理念发生了改变,不在拘泥于传统的教学模式,而是适应时代环境采用微课教学模式展开教学。中等职业学校就要对计算机专业教学思维模式进行优化。但是,从目前的中等职业学校的计算机专业教学情况来看,由于教育模式缺乏时代感,就需要合理应用微课保证教学质量,提高学生的知识应用能力。本论文针对中职计算机技能教学中微课的应用展开研究。
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