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语言艺术在小学语文教学中的运用
作者:顾金成
来源:
教育界
, 2018, (07): 56-57.
语文教师
语体特征
课堂口语
互动性
艺术性
摘要
教师在履行他的角色义务时,往往离不开语言的运用与表达,特别是在语文教学中,科学合理地运用教学用语不仅能提高教学质量,培养学生良好的个性,而且对新时期语文课程改革的实施有着潜移默化的作用。
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