助力高职生顺应教育信息化的积极性应对策略

作者：李培培; 徐云慧; 张达志; 雷水旺; 武香萍

来源：价值工程, 2018, 37(29): 274-275.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2018.29.114

• 教育信息化
• 高职学生
• 自主学习
• 提升策略

教育信息化的飞速发展,必将对高职学生自主学习产生深度影响。应充分利用信息化手段,整合自主学习资源库体系、自主学习多元评价体系,使学生逐步养成自主学习习惯,提高自主学习能力。

• 单位
  徐州工业职业技术学院