构成课程在高职环境艺术设计专业课程体系中的改革策略

作者：张驰; 张歆旎

来源：居舍, 2018, (02): 195-196.

• 三大构成
• 环境艺术设计专业
• 课程体系
• 教学改革

本文剖析了目前高职院校环境艺术设计专业构成课程存在的各种弊端,并在此基础上,从加强专业针对性、注重创作力培养、合理进行课程设置、引入前沿性与实践性的课程内容等方面提出了改革策略。

• 单位
  重庆航天职业技术学院