<正>在经济全球化、文化多元化的大背景下,掌握和灵活运用英语是英语教学的内在要求。那么,如何激发学生的口语表达欲望,提高学生的英语口语表达主动性与积极性,成为初中英语教师面临的首要突破点。在英语课堂教学中,教师应认识到口语的基础性和引导性作用,要强化自身英语口语水平,优化教学路径,注重激活与培养学生的口语表达能力,培养学生良好的英语语感。基于此,本文围绕初中英语口语教学策略的创新性研究展开分析,以期为初中英语教师提供教学新思路。