随着我国社会经济的高度发展,文化教育也是百花齐放。我国现如今更多的是需要培养多方面发展的高素质学生。摒弃传统的体育教学模式,树立新的体育教学目标,以及运用教学方式。以培养德、智、体、美、劳全面发展的学生为目标,避免出现只注重文化教育,而忽略学生综合能力培养。也要注重学生的身体素质发展。我国体育新课程的改革就是在这样的背景下应运而生。既符合时代发展的特殊要求,又满足了当代学生全面发展的心理需求。
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