摘要

面对复杂的数学问题,通过函数思想的应用,利用函数性质和图像,迅速找到题目的“突破口”,加深学生对题目的理解,提升学生的解题能力.另外,学生在利用函数思想分析问题、解决问题的过程中,也促进了数学思维的发展,实现了数学核心素养下的教学目标.基于此,本文分析了函数思想的内涵,以及常用的几种方法,并结合不同类型的数学题目,对其进行了详细的论述.