综合实践活动课程尤为注重学生的实践探究和合作反思等能力的培养,对学生各方面素质的发展具有重要价值和意义。本文采用问卷调查和谈话法对兵团综合实践活动课程实施的现状进行了调查。调查结果显示该课程实施取得了一定进展,但在课程规划与整合、学校管理方式、教师队伍建设等方面还存在问题,各方面合力尚未形成,课程实施有效性有待进一步提高。
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