摘要

群文阅读是近年来才在我国流行开来的语文教学方法。核心素养是高中生必须要具备的适应终身发展和社会发展的能力与品质。本文进一步分析和探讨核心素养视域下的高中语文群文阅读教学,以促进学生全方面的健康发展。