摘要

对于花木兰有认识的时候应该是语文七年级的那首《木兰诗》,当时的形容真的是对花木兰这位女子有着深刻的印象。在20世纪的西方当时利用人格理论和焦虑理论将这首《木兰诗》做了分析,从心理去分析了花木兰替父充军的艰辛,能够让大众明白花木兰这位女子光辉的形象。