摘要

《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出“倡导少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书,注重阅读引导,培养读书兴趣,提高读书品位”的课程理念。“快乐读书吧”作为部编版教材落实新课标理念的重要栏目,教师教学过程中要与精读课文、略读课文环环相扣,在单元中完整呈现,通过循序渐进的积累培养学生良好的阅读习惯,提升核心素养。