基于移动学习平台形成性评价在护理教学中的应用

作者：彭小燕; 周天亮; 田小英; 陶莉

来源：现代职业教育, 2019, (10): 66-67.

• 形成性评价
• 护理教学
• 移动学习平台

为了提高护理管理学的教学质量,湖南医药学院在"学习通"移动网络学习平台建立了分段化多样化的课前课中课后相结合、线上与线下结合的综合形成性评价体系,充分调动学生的学习积极性和主动性,推动评价方式和教学方法的改革和创新,提高教学质量。

• 单位
  湖南医药学院