“00后”大一新生学风建设探究

作者：张菁; 贺瀚

来源：宿州教育学院学报, 2020, 23(05): 24-26.

DOI：10.13985/j.cnki.34-1227/c.2020.05.006

• “00后”新生
• 学风建设
• 思想教育

学风建设关系高校人才培养质量。"00后"大一新生的学习特点和主要问题主要表现在学业压力大、欠缺自主性、态度不端正、网络依赖重四个方面。文章从学生自身、教育主体、外部环境三方面分析了学风建设问题的成因,并探析了从加强纪律教育、强化榜样引领、朋辈互帮互助、加强专业引导、做好家校联动五方面措施培育优良学风,促进学生成长。

• 单位
  中国矿业大学（北京）; 中国矿业大学