随着教育的改革的逐步推进,小学语文教学一定要基于核心素养,通过提高学生学科学习能力来提升小学生们的实用性建设,故基于核心素养的小学语文教学是当前时代的需要,在小学语文教学当中应用核心素养可以提升学生们的语言运用能力,由此小学语文教师需要更新小学语文的教学目标,创新教学情境和改善教学形式,保证提升小学学生的语文素养。
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