摘要

为了实现高中心理辅导活动课创新,贯彻生涯教育理念,需要在生涯教育理念指导下进行高中心理辅导活动课再构。高中心理辅导活动课再构过程中应该坚持课程模式的多样化,明确生涯教育的重要性。通过课程理念再构、课程内容再构、教学方法再构等具体措施实现高中心理辅导活动课的创新转变,贯彻生涯教育理念。