自我激发在改善大学生焦虑情绪中的应用

作者：王梓伊

来源：辽宁师专学报(社会科学版), 2020, (05): 91-93.

• 大学生
• 焦虑情绪
• 自我激发

心理健康教育是目前大学生教育中必不可少的环节。焦虑情绪是影响大学生心理健康的重要因素之一。自我激发是一种心理干预方式,在学生出现焦虑情绪时,教师可利用交谈的方式引导学生自我激发来起到心理干预的目的。

• 单位
  朝阳师范高等专科学校