浅析学校媒介素养教育的途径

作者：夏健君

来源：教学管理与教育研究, 2018, (09): 33-34.

• 小学生
• 媒介素养教育
• 大众传媒

信息飞速传播的新时代,学校亟待培养学生包括媒介品格、媒介能力在内的媒介素养,通过具体小学媒介素养教育实践,探索学校开展信息环境下的媒介素养教育的途径与方法。学校通过课题引领把握学生需求;通过少先队、综合实践、学科课堂提升媒介素养教育效果;以德育活动、家校活动等途径,延伸搭建学生媒介品格能力素养发展平台,提升学生媒介素养。