<正>“将过程写作法融入英语写作教学之中,引导学生逐步发挥其主观能动性,让学生在摸索过程中品味写作带给其的幸福感和获得感,能够较为显著地改善写作不理想状态,对于学生英文写作能力的提升乃至英语学习质量的提高都有积极的价值。”