摘要

在数控车教学当中,需要加强对学生职业能力的培养,提高创新合作的职业素养,"项目引领、任务驱动"教学模式是以理论为基础的一种新型教学方案,基于"项目引领、任务驱动"教学模式所具备的各种优势,本文将从"项目引领、任务驱动"教学模式的内涵入手,对采用该教学模式的必要性进行阐述,设计实施方案,以此来推动数控车教学的效率,加强学生的自主学习能力。