幼儿情感发展的特点与情感教育的价值

作者：房颖

来源：学苑教育, 2018, (16): 94.

• 幼儿
• 情感
• 价值
• 知识
• 实践
• 集体

幼儿入园以后,随着生活环境的改变,情感逐渐丰富起来。老师要根据幼儿情感发展的特点,对幼儿进行有价值的情感教育。如提供知识,发展幼儿的认识水平;通过实践活动,培养和发展幼儿的情感体验;培养幼儿的集体意识,热爱集体,热爱社会。