浅谈小学语文文学作品赏析——以《夜色》的解读为例

作者：周樱

来源：语文新读写, 2021, (06): 25-27.

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考虑到语文学科核心素养落地的需要，将文学作品赏析渗透入日常的小学语文教学是非常必要的。要让小学语文文学作品赏析真正成为课堂教学的常态，教师首先必须从理念上认识到文学作品赏析的价值，然后思考其实践的可行性，并在具体的教学过程中积极落实。