英语教材以单元的形式,围绕特定的主题进行编写,这就为开展单元主题式教学提供了便利。教师应结合英语教材的单元主题,在对学生全面了解的基础上,制定单元学习目标,设计课堂学习活动,提出科学合理的学习任务,为学生创造更多自主发现英语新知、合作交流、应用英语的机会,挖掘学生的潜能,促使学生完成英语词汇、句型等基础知识的学习,提升学生的语言能力与思维水平。
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