作为小学班主任,在教学管理上应当拿出恰当的管理方法,使学生形成良好的学习习惯,具有积极的学习动力。本文主要从构建有序的教学秩序、正确对待课堂"恶作剧"、形成弹性的奖励政策等方面探讨小学班主任有关教学的班级管理措施。