全国正在开展的考试改革,看似给了学生课程自主选择权,给了学生多次考试的机会,实际上加剧了应试教育,加剧了考试竞争,导致了学生偏科,导致了学生的人文素养尤其是历史学科素养政治学科素养大幅下降,导致了学生对历史对民族文化的了解越来越少、越来越浅,这样,在互联网时代,青年学生容易产生民族虚无主义、历史虚无主义。
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