初中英语课堂教学中的师生互动研究

作者：叶良怡

来源：校园英语, 2022, (17): 48-50.

• 初中英语
• 课堂教学
• 师生互动
• 途径

在新课改背景下，教师必须关注学生的身心发展特点，充分考虑其内在学习体验和认知水平，选择更为多元和有效的方法对他们进行引导；同时要重视课堂互动，在有效的交流中为学生传授丰富的知识，促进他们综合能力的稳定发展。本文以仁爱版初中英语教材为例，重点分析了在初中英语课堂教学中实施师生互动的策略。