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摘要
皮肤激光美容专业实践性较强,因涉及患者外貌美观程度,对从业人员的要求也较高。为提高规培及进修医生教学质量,该文分析了皮肤激光美容专业特点、教学特点,以及加强基本理论知识的指导学习,加强激光器工作原理的学习,培养审美能力、医患沟通能力等的重要性,并分析了多媒体形式、基于问题学习法(PBL)和微课等多种手段的应用,使规培、进修医生高效、便捷地获得教学资源,弥补了传统课堂教学的不足,提高了皮肤科临床教学效率和质量。
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皮肤激光美容专业实践性较强,因涉及患者外貌美观程度,对从业人员的要求也较高。为提高规培及进修医生教学质量,该文分析了皮肤激光美容专业特点、教学特点,以及加强基本理论知识的指导学习,加强激光器工作原理的学习,培养审美能力、医患沟通能力等的重要性,并分析了多媒体形式、基于问题学习法(PBL)和微课等多种手段的应用,使规培、进修医生高效、便捷地获得教学资源,弥补了传统课堂教学的不足,提高了皮肤科临床教学效率和质量。
